Ustawy i rozporządzenia:
- Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018 poz. 1668)
- Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U. 1994 nr 24 poz. 83)
- Ustawa z dnia 7 listopada 1996 r. o obowiązkowych egzemplarzach bibliotecznych (Dz.U. 1996 nr 152 poz. 722)
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 7 listopada 2018 r. w sprawie sporządzania wykazów wydawnictw monografii naukowych oraz czasopism naukowych i recenzowanych materiałów z konferencji międzynarodowych (Dz.U. 2018 poz. 2152)
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie pomocy de minimis w ramach programu "Wsparcie dla czasopism naukowych" (Dz.U. 2018 poz. 1832)
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych (Dz.U. 2018 poz. 1818)
Wewnętrzne akty normatywne:
- Zarządzenie Nr 4/92 Rektora Politechniki Łódzkiej z dnia 20 lipca 1992 r. w sprawie zmian w strukturze organizacyjnej oraz zmian w Regulaminie organizacyjnym administracji Politechniki Łódzkiej
- Uchwała Nr 2/98 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 25 lutego 1998 roku w sprawie zasad prowadzenia działalności wydawniczej w Politechnice Łódzkiej
- Uchwała Nr 16/2008 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 25 września 2008 roku w sprawie zmian w Uchwale Nr 2/98 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 25 lutego 1998 roku w sprawie zasad prowadzenia działalności wydawniczej w Politechnice Łódzkiej
- Zarządzenie Nr 49/2017 Rektora Politechniki Łódzkiej z dnia 20 grudnia 2017 r. w sprawie określenia szczegółowych zasad ustalania i wyliczenia wynagrodzenia za korzystanie z prac będących przedmiotem praw autorskich
- Regulamin organizacyjny Biblioteki Politechniki Łódzkiej z dnia 12 grudnia 2018 r.
- Zarządzenie Nr 05/2019 Rektora Politechniki Łódzkiej z dnia 18 stycznia 2019 r. w sprawie procedury antyplagiatowej prac dyplomowych w Politechnice Łódzkiej
Poradniki dla wydawców i redaktorów:
Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy – Wspiera wdrażanie polityki rządowej w zakresie nauki i szkolnictwa wyższego oraz pomaga budować innowacyjną gospodarkę opartą na wiedzy. Poniżej znajdują się opisy, a także linki do publikacji, które Instytut udostępnia nieodpłatnie dla wszystkich zainteresowanych:
Publikacja opracowana przez Natalię Osicę, ekspertkę od PR nauki oraz Wiktora Niedzickiego, dziennikarza naukowy. Książka to instrukcja popularyzacji badań i wystąpień publicznych dla tych naukowców, którzy chcieliby w sposób zaplanowany i świadomy budować swój wizerunek [link].
Publikacja Laboratorium Analiz Statystycznych i Ewaluacji. Ma odpowiedziec na pytania: Jakie modele finansowania nauki sprawdzają się na świecie w krajach odnoszących sukcesy w badaniach naukowych i innowacyjności? W jaki sposób i na podstawie jakich kryteriów środki publiczne przekazywane są do jednostek naukowych? Autorzy analizują studia przypadków wybranych krajów, dzięki czemu można się dowiedzieć, jakie dylematy związane są z prowadzeniem polityki naukowej, która ma godzić wiele, często skrajnych interesów, służąc jednocześnie rozwojowi gospodarczemu [link].
Monografia autorstwa Marzeny Feldy, Anny Knapińskiej, Macieja Ostaszewskiego, Marty M. Rószkiewicz, Aldony Tomczyńskiej i Barbary Warzybok, która opisuje przepływ wiedzy między światem akademickim a sektorem gospodarczym, a także czynniki determinujące poszczególne wymiary współpracy badaczy z przedsiębiorstwami [link].
Publikacja pod red. Izabeli Kijeńskiej-Dąbrowskiej i Krzysztofa Lipca poddaje szczegółowej ocenie funkcjonowanie akademickich ośrodków innowacji i przedsiębiorczości, opisując jednocześnie uwarunkowania transferu technologii w Polsce [link].
Pod red. naukową Jarosława Protasiewicza - rezultaty badania przeprowadzonego przez naukowców z OPI na podstawie ankiet około 40 tysięcy naukowców recenzujących wnioski grantowe oraz tych starających się o granty. Na udział w badaniu, które pokazuje prawdziwe oblicze polskiego systemu finansowania nauki zdecydowało się ponad osiem tysięcy z nich. Ankiety pokazały, że ponad 90 procent naukowców ma złe zdanie o procesie recenzowania wniosków grantowych w Polsce. Największe wątpliwości ankietowanych budził sposób wyboru recenzentów oraz stosowane przez nich kryteria oceny [link].
Inne dokumenty: